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        1. 北大教育在这里延伸 博雅君子●世界公民
          教育的伟大目标不只是装饰而是训练心灵,使具备有用的能力,而非填塞前人经验的累积。 ——(美)爱德华兹

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          年轻教师培训:共同成长,一起进步

          发布时间:2018-08-28 15:22:58 浏览:
                 秋高气爽,习习凉风吹来,梅州北大新世纪实验学校的校园除了有初一新生身着迷彩服的靓丽风景外,多媒体阶梯教室参加培训的年轻教师也是个个洋溢着自信张扬的笑脸,他们正在参加为期三天的年轻教师教学培训。
           
                 8月26日上午,袁华云校长作了年轻教师教学培训动员讲话,他要求年轻教师要明确职业规范,坚守职业操守,迅速转变角色,提升职业技能,对新教师提出“135期望”:即“希望老师们一年内在讲台上站住脚跟,三年内成为学科的佼佼者,五年内在教师行业小有名气”。
                 培训班的首场培训由曾获梅江区语文教学比赛一等奖的丘月茹老师主讲,她给大家带来了“如何备好课—教学设计指导”的经验分享,帮助年轻教师熟悉课程标准,学会了解教材编写的指导思想、基本原则,如何落实学科教材的基本内容、制定具体教学目标、要求及重难点。并了解备课的基本流程,学会有序备课、有效备课,为新学期开展教学工作提供实践指导。
                 26日下午3时,全体年轻教师进行现场备课实战训练,扎实备课的基本功。李瑜主任特别对设计的教案如何体现袁校长提倡的“小组合作”模式进行专项指导,鼓励年轻教师要不断设计出有亮点的教案。到下午五点,年轻教师纷纷交上了自己满意的作品,隨后李瑜主任对新教师现场备课出现的一些问题进行书面点评,为第二天的培训做准备。
                 8月27日是新教师培训的第二天,上午8时30分,吴汪强老师为现场的年轻教师播放了一段说课比赛第一名的优秀范例,由此引出主题“说课、听课和评课”,让年轻教师了解说课、听课和评课的基本方法,为开展教学常规提供系统指导。
                 上午9点30分,教学处李瑜主任就26日下午老师们写的现场教案,进行了备课点评。首先肯定了老师们的备课内容完整,教学设计用问题的形式去引发学生的思考,重视导入环节来吸引学生的兴趣,课外拓展延伸的设计使学生的知识不再拘泥于课堂等优点,同时也指出了此次备课的不足和改进之处,年轻教师们都得到了一次成长。
                 下午三时,老师们结合自己现场教案的优点和不足之处,重新设计教案并制作课件。李瑜主任重点点评了九位教师的教案,这九位教师将在28日上午依次为同事们展示自己的成果,解说自己的教学思路,亮出自己的风采!
                 学校组织的年轻教师的教学培训,新老师们表示收获良多,感触良多,相信在袁校长的带领下,“135期望”将成为现实,成为北大新世纪实验学校的中坚力量!
                 据了解,新教师的教学培训将持续到28日结束。

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